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工作学习论
特别鸣谢宫师姐校对 ——甚至这个鸣谢也校对过了 今天突然想写点关于方法论的东西。 起因是组里有个小哥跳槽了。我和他一起做过他离职前最后一个项目——接触之后，我对他的离职早有心理准备。和他导师聊了之后，我们都觉得他缺少工作中学习的能力：和他工作非但没法把工作分出去，反而会给自己增加很多答疑的工作量。 细想之下，小哥在工作中体现出了学习能力和写作能力的不足，导致合作双方平添了许多不必要的工作。如果他能够做到会提问题，善用搜索，勤记笔记，我想我们的合作会更加愉快。 提问的艺术 刚开始工作的时候，我经常会问组里高工(Senior)一些很蠢的问题，要么是太泛没法让人回答（比如“Docker 是啥啊？”），要么是对方不知道从哪个角度来回答你（比如“我该咋用Docker部署啊？”）。在我读了《提问的智慧》之后明白了一件事：一个问题，你问的越具体，事前做过越多的研究，被问的人越好回答你。而越含糊，无脑的问题，别人越难回答。 “在for循环里应该用i++还是++i”就比“这个循环应该咋写”好回答。前者把问题聚焦到一个很小的范围，提供了上下文（是for 循环不是while